MADIUN, Newsindonesia – SMAN 1 Madiun menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kesiapan peserta didik menghadapi Asesmen Nasional (AN) melalui kegiatan pendampingan yang menghadirkan narasumber Rofiq Ali Muhsin.
Kegiatan ini menjadi langkah positif sekolah dalam memperkuat mutu pendidikan dan kesiapan akademik siswa.
Rofiq dikenal sebagai trainer nasional bersertifikat Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP), Kepala SMKN 5 Madiun, serta peneliti utama Insan Cendikia Institut Indonesia (ICII).
Dalam kegiatan tersebut, Rofiq menyampaikan materi penting mengenai persiapan menghadapi AN, mulai dari arah kebijakan Kementerian Pendidikan Nasional terkait pelaksanaan Asesmen Nasional hingga strategi praktis yang dapat diterapkan sekolah dan siswa.
Ia menjelaskan bahwa Asesmen Nasional bukan sekadar ujian biasa, melainkan instrumen untuk memetakan mutu pendidikan di satuan pendidikan.
Karena itu, sekolah perlu memahami filosofi dasar AN agar persiapan yang dilakukan tidak hanya berorientasi pada nilai, tetapi juga peningkatan kompetensi literasi, numerasi, dan karakter peserta didik.
Selain itu, peserta juga mendapatkan pemahaman tentang kisi-kisi soal AN, termasuk bentuk soal yang menuntut kemampuan berpikir kritis, analitis, dan pemecahan masalah.
Menurut Rofiq, siswa perlu dibiasakan menghadapi soal kontekstual agar lebih siap saat pelaksanaan asesmen.
“Persiapan AN harus dilakukan secara terarah. Guru perlu membangun budaya belajar yang menekankan pemahaman, bukan hafalan,” ujar Rofiq dalam pemaparannya.
Tak hanya teori, kegiatan ini juga diisi dengan pelatihan membuat bank soal mirip AN menggunakan teknologi kecerdasan buatan atau AI.
Melalui sesi praktik tersebut, guru diajak menyusun soal latihan yang relevan, variatif, dan sesuai karakteristik Asesmen Nasional.
Pendampingan ini disambut antusias para guru SMAN 1 Madiun karena memberikan wawasan baru dalam memanfaatkan teknologi untuk mendukung pembelajaran dan evaluasi.
Dengan adanya kegiatan ini, SMAN 1 Madiun diharapkan semakin siap menghadapi Asesmen Nasional serta terus berinovasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era digital. (Dik_ar)
